关于加强学院“五风”建设的倡议书

文章来源: 作者: 发布时间:2018年09月10日 点击数: 字号:【小】 【大】

 

为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,把握正确方向,培育优良的校风、教风和学风,营造风清气正的校园文化氛围,根据中共中央国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作意见》,依据我院《天津滨海职业学院加强和改进新形势下思想政治工作的实施细则》(津滨职院党发【2017】7号),加强教学过程管理,严格教学纪律和课堂纪律,深入开展学风、教风、考风、班风、校风“五风建设”特提出如下倡议:
       一、加强学风建设
学生应自觉遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学院《高职学生管理规定》及《学生课堂行为规范》等学生管理制度的要求。勤奋学习,尊师重教,努力培养自身良好素质及各种能力,成为社会所需人才。
       二、加强教风建设
教师应自觉遵守《高等学校教师职业道德规范》,遵守学院《教师教学工作规程》及《教师课堂行为规范》等教学管理制度的要求。严谨治学,为人师表,不断提高自身学术水平和人格魅力,成为学生爱戴的教师。
       三、加强考风建设
加强宣传教育,严格追究问责。进一步学习宣传《国家教育考试违规处理办法》,号召师生自觉遵守学院《考务管理制度》及《学生违纪处分管理办法》等有关管理制度的要求。倡导社会的公平正义和中华民族“诚实守信”的美德,还教育一片净土,发挥考试应有的考核和评价作用。
       四、加强班风建设
辅导员应充分发挥作用,抓好班干部队伍建设和班级制度建设,通过教室标语、名人名言、荣誉榜等营造温馨、优雅、美观的教室环境。通过班会、团队活动扶持先进,维护正气,抵制歪风邪气,不断提高学生判断是非的能力,形成良好的班风,激发学生积极向上的学习热情。做学生欢迎认可的辅导员。
       五、加强校风建设
       校风是一所学校的精神和灵魂,是一种无形的行为习惯和道德准则,是校园文化的最高层次。它体现在学生的学风、教师的教风、学校的考风、班级的班风上。良好的校风具有强大的促进力、同化力和约束力,在教育和管理上具备特殊的作用。
       让我们积极行动起来,共同为建设我院富有时代特征的良好校风而努力。


                                                                                                                             督导评估处 
                                                                                                                             教务处 
                                                                                                                              学生处
                                                                                                                         2018年9月10日

录入: 编辑:
[打印文章]