为深入贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中 “职普融通、产教融合、科教融汇” 的核心要求，精准锚定天津港保税区产业发展对技术技能人才的需求。2025 年11月12日，我校党委书记王建枝，党委副书记、校长张永飞带队，教务处、智能制造学院、商贸物流学院及继续教育学院相关负责人组成专项团队，赴天津港保税区开展校地合作交流。保税区管委会副主任刘贯虹、人社局局长鲍官发、人社局副局长刘航及中智（天津）国际经济技术合作有限公司相关负责人出席活动，共同擘画校地协同育人新路径。

实地调研：解码产业布局，找准职教对接靶点

 调研交流

建枝书记、永飞校长一行首先走进天津港保税区规划展览馆，通过沉浸式展区、产业动态数据平台及重点项目模型，系统梳理保税区“从港口经济到全域产业生态”的发展脉络，重点掌握区域主导产业、新兴业态的空间布局与人才需求结构。此次调研不仅让团队直观了解保税区在智能装备制造、现代物流、跨境贸易等领域的产业优势，更为学校后续“专业集群匹配产业集群、人才培养对标岗位标准”提供了精准的现实依据，推动职业教育从“被动适应”向“主动服务”转变。

深度座谈：聚焦供需协同，构建校地合作新生态

 座谈交流

座谈会上，双方围绕 “职业教育如何赋能区域产业高质量发展” 展开靶向交流，明确合作方向与实施路径。

建枝书记从职业教育类型定位出发，指出作为滨海新区政府主办的高职院校，学校始终以“服务区域发展”为核心使命，近年来紧扣新区产业升级需求，构建“专业集群对接产业集群”的发展模式，在智能装备、现代物流等领域形成了“教学-实训-就业”一体化培养体系。她强调，此次交流旨在推动学校与保税区建立“资源共享、责任共担、成果共赢”的合作机制，让职业教育真正成为区域产业发展的 “人才蓄水池” 与 “技术支撑点”。

 座谈交流

永飞校长聚焦产教融合、职业技能培训及社会服务三大板块，提出以 “五业联动”为核心纽带，紧扣职业教育 “以就业为导向、以技能为核心” 的本质，说明三大板块的实践均围绕 “培养适配岗位的技术技能人才、提供贴合产业的服务支撑” 展开 ，表示将在人才输送、技术服务、培训赋能等方面与保税区深化合作，助力区域产业转型升级。

随后，智能制造学院、商贸物流学院、继续教育学院负责人分别结合各自学科专业优势与产业对接经验，介绍了本院在产教融合领域的现有实践成果，并围绕保税区智能制造产业升级、现代物流人才精准培养、区域继续教育品质提升等拟合作方向，提出了针对性合作设想，就校企资源共享、特色课程共建、实训基地共建、定制化培训开展等关键环节，与保税区方交换了深度合作思路。

 合作磋商

刘贯虹副主任对建枝书记一行的到访表示热烈欢迎，并系统解读了保税区 “4+2+3” 产业布局。他表示保税区当前正处于产业升级关键阶段，亟需职业院校在技术技能人才供给、职工技能提升、职教资源出海等维度提供支撑，期待与学校深化合作，共同构建 “产教融合、校企合作、工学结合” 的良性发展生态。

人社局局长鲍官发表示，就业是校地合作的重要发力点，人社局将积极搭建 “校企对接、就业赋能” 服务平台，通过常态化推送企业用工需求、组织专场招聘活动、开展就业政策宣讲等举措，推动学校人才供给与保税区企业用工需求精准匹配，助力毕业生扎根区域、服务产业。同时，将依托滨海实训中心的公共服务功能，深化与学校在实训基地共建、技能培训共推、职业技能等级认定等方面的合作，为学生实习实训、企业职工技能提升提供全链条支持，推动校地合作在人才培养、产业服务等领域走深走实，共促区域产教融合生态持续优化。

共识落地：建立长效机制，开启合作新征程

此次交流进一步凝聚校地合作共识，双方明确将建立常态化联络机制，由学校教务处与保税区人社局牵头，持续动态更新产业需求与教育资源清单。未来，学校将持续深化职业教育改革，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，为天津港保税区产业高质量发展输送更多高素质技术技能人才，为新时代职业教育服务区域发展贡献 “滨职力量”！