由全国高等学校计算机教育研究会（主管部门为教育部）、全国高等院校计算机基础教育研究会、工业和信息化职业教育教学指导委员会计算机分委会共同主办的第15届全国大学生计算机应用能力与数字素养大赛近日落下帷幕。本届大赛我校在参赛人数、参赛赛项数目和获奖情况上均有较大突破。经过初赛、复赛和决赛的激烈角逐，在全国总决赛中，我校获得一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，团体奖1项，张芳、刘辉、孙荣侠、窦立莉、张旭5位老师被评为优秀指导教师。

获奖名单

全国大学生计算机应用能力与数字素养大赛，是伴随着我国计算机教育的普及和信息技术的发展面向全国高等院校和高职院校本专科所有专业大学生的一项赛事，自2011年起已经连续成功举办14届，并在2023年，被列入中国高等教育学会高校竞赛排行榜观察名录。

在此次大赛中，我校人工智能学院计算机基础教研室以“筑牢数字基石，赋能职业发展”为出发点，面向全校各专业学生，组织参与了该赛事信息技术基础赛道下信息技术与素养、WPS AI智能办公、Microsoft Office智能办公、人工智能应用基础4个赛项的校赛。来自人工智能、智能制造、智慧建造、现代服务管理和商贸物流5个学院的学生参加了初赛，共计290人次。其中51人在复赛中获奖（获奖名单附后），30人晋级（复赛一、二等奖）全国总决赛。

信息技术教学团队中13位教师，组成大赛指导教师团队。在整个赛程中，坚持“以赛促教、以赛促学”的指导理念，全程参与赛事组织与指导工作。团队教师通过反复研讨历年赛题，结合多年信息技术课程教学经验，帮助参赛选手总结重要知识、技能点，梳理解题思路，通过专项训练攻坚破难。在辅导过程中，团队教师不仅关注学生知识与技能的提升，更关心他们的心理状态，及时给予鼓励和支持，让学生们保持良好心态，发挥最佳水平。优异的成绩，离不开老师们的辛勤付出和悉心指导。

本次大赛成绩的取得，离不开学校领导的重视和支持。近年来，在教务处的指导下，人工智能学院计算机基础教研室持续进行信息技术公共基础课程的建设与改革；在学院的大力支持下，面向全校各专业在校生，组织开展校内及校外技能竞赛，为学生提供了广阔的发展空间。多位信息技术任课教师精心组织、悉心指导，为参赛学生提供了全方位的保障和支持。

未来我校将进一步深化信息技术教育教学改革，加强实践教学环节，注重人工智能应用技能培养，聚焦信息技术应用能力与数字思维养成，为我校各专业学生筑牢“通用型数字能力底座”，助力专业学习和未来职业生涯发展。